Het boek bestaat uit vijf hoofdonderdelen die weer opgedeeld zijn in hoofdstukken. Dit maakt het een heel compleet geheel. En op deze manier kun je als leerkracht bijvoorbeeld ook kijken bij welk onderdeel je een specifieke vraag van een kind kunt vinden.
Als je je afvraagt hoe je eerlijk kunt praten over de dood met kinderen, dan is dit boek wel een echte aanrader en ruggensteun. Dit boek benadert in vier delen alles rondom de dood en gaat geen onderwerp of mogelijke vraag van een kind of jongere uit de weg.
Dit boek maakt op een hele fijne manier het missen van een zus bespreekbaar. Kleurrijke avonturen vol fantasie die juist de verbinding benadrukken.
Op basis van de rouwfasen van Elisabeth Kübler-Ross is er een mooie ordering aangebracht in de gedichten. Deze ordening benadrukt mijns inziens niet dat een rouwproces in voorspelbare fasen verloopt: wel erkent het de verscheidenheid aan emoties en gedragingen tijdens het integreren van een verlies in het levensverhaal.
De klas als familie: de plek waar je bij elkaar hoort. Dit is een warm verhaal dat kan dienen als aanhaker voor veel gesprekken, inzichten en Gouden levenslessen.
De modellen en bijbehorende kernbegrippen in dit boek, geven je kenniskapstokken en richting voor praktisch handelen in het dagelijkse schoolleven. Immers, de dood komt in ervaring en vanuit de ontwikkelingsbehoefte ook onze klassen binnen.